7 月 31 日下午，山东省食品科学技术学会科普及教育工作委员会秘书长、食品有意思科普动漫团队负责人缪链受邀在2024国家级职业教育“双师型”教师培训项目——食品安全类专业课程建设能力提升培训中主讲《科普动漫元素融入课程教学》课程。
该课程主要围绕科普动漫的价值与意义、融入策略与实践案例、技术支持和工具应用这三个方向来开展。科普动漫具有独特的魅力，它不仅能够充分激发学生的学习兴趣，还能让抽象的知识变得生动且易于理解，进而有助于提升学生的学习参与度和理解能力。在融入策略及实践案例方面，进行了详细的讲解，具体阐述了如何巧妙地将科普动漫元素融入课程教学中。同时，通过实际案例的展示，老师们能够直观地感受到科普动漫元素在教学中所发挥的强大作用及显著效果。此外，课程中还介绍了相关的工具及应用，为老师们提供了多种选择以及实用的方法，以便他们能更好地利用科普动漫资源来丰富教学内容。
本节课程为各地高校的教师们提供了十分宝贵的学习契机，让他们深入了解到科普动漫元素融入课程教学的重要性与具体实施办法。课后，大家怀着浓厚的兴趣一起参观了食品有意思的科普动漫基地，在那里，大家切实体验了科普动漫的制作过程，体会到了其背后的科技与创新力量。这不仅深化了大家对科普动漫的理解，也为他们日后在教学中更好地运用科普动漫元素提供了灵感和启迪。
